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情感·艺术·生态式艺术教育
作者:
暂无
学位年度:
2007
学位授予单位 :
南京师范大学
文献类型 :
学位论文
关键词:
aesthetic
mode
emotion
children
Education
emotional
arts
描述:
基于我国目前学校教育中儿童情感问题频发的现状,本论文以关注儿童情感的健康发展为引子,以当前我国教育改革背景下生态式艺术教育理念和模式的提出为契机,在前人的研究基础之上,提出了生态式艺术教育当为今日中国儿童情感教育的审美建构模式的理论假设。在引论部分,本研究从“人的存在是他们情感的存在”这一哲学命题入
前提与基础:公共艺术教育的公共性思考
作者:
丁倩倩
学位年度:
2011
学位授予单位 :
浙江大学
文献类型 :
学位论文
关键词:
原则
公共性
公共艺术教育
描述:
前提与基础:公共艺术教育的公共性思考
我国音乐艺术教育机构发展现状研究
作者:
丁文杰
学位年度:
2015
学位授予单位 :
辽宁师范大学
文献类型 :
学位论文
描述:
我国音乐艺术教育机构发展现状研究
走向公平—中国农村学校艺术教育的调查与行动研究
作者:
万丽君
学位年度:
2011
学位授予单位 :
东北师范大学
文献类型 :
学位论文
关键词:
学校
艺术教育
公平
农村
描述:
党的十六大以来,在全面建设小康社会的宏伟目标指引下,学校艺术教育作为我国教育事业的一个重要组成部分,进入了新的发展时期。随着素质教育在当代的不断推进,作为美育的基本途径和主要内容的艺术教育也在改革与发展中呈现着日新月异的变化。然而,在我国广大农村地区的学校艺术教育水平仍与城市存在着明显的差距,有许多
南昌市古筝艺术教育发展情况调查报告
作者:
万蓓
学位年度:
2011
学位授予单位 :
江西师范大学
文献类型 :
学位论文
关键词:
民族乐器
古筝
音乐教育
描述:
继承传统,关注教育,古筝在南昌发展的数十年来,它最突出的贡献在于教育,音乐教育的普及是现代人所认为非常重要和必须的,音乐教育将音乐艺术与教育融合为一体,为培养德,智,体,美,劳全面发展的少年儿童提供了良好的辅助,人们在接受音乐熏陶的时候,身心和思想都会受到良好的影响。做为历史古城南昌,物质文明的建设
定格动画对早期儿童艺术教育的积极影响和作用
作者:
乔晶晶
学位年度:
2013
学位授予单位 :
中国美术学院
文献类型 :
学位论文
关键词:
定格动画
早期儿童艺术教育
作用
影响
描述:
我的毕业论文和毕业创作(定格动画短片的系列创作一、二、三)的研究方向是关于对定格动画和儿童艺术教育之间的关联和作用的一些研究。为什么要研究这个问题呢?因为我觉得儿童的艺术教育会影响其一生。动画是被各个年龄阶段的人们所喜爱和接受的,尤其是小朋友的喜爱。而定格动画是动画中最特别,也是最特殊的,它从听觉,
理工科院校公共艺术教育初探
作者:
于兰英
学位年度:
2007
学位授予单位 :
湖南师范大学
文献类型 :
学位论文
关键词:
策略
理工科院校
现状
公共艺术教育
描述:
本文用问卷调查的形式对全国十四所高等院校的公共艺术教育的情况进行大体的了解。再根据调查情况,结合相关的法规文件与理论观点,分析我国理工科院校的公共艺术教育已取得的成果,审视和剖析理工科院校的公共艺术教育的问题,运用艺术教育论、心理学等理论方法深度探究了问题的成因所在,并结合实际提出了相关的解决策略和
试论中国水彩画艺术教育的发展与演变
作者:
于国柱
学位年度:
2011
学位授予单位 :
河南大学
文献类型 :
学位论文
关键词:
中西水彩画
教育
兼容并蓄
民族性
发展
描述:
水彩画作为西洋画的一种,传入中国已有一百多年了。水彩画的基本特征是用水作媒介,调和水性颜料而进行作画的方法。它包括了水粉画、丙烯画、蛋彩画、甚至中国画。这里所述的是西方水彩画体系中的透明水彩画。西方水彩画传入中国后,由于与中华民族的文化意识和审美情趣相融合,物质材料等特点与中华民族审美意识有相同之处
艺术教育在理工科大学生综合素质提高中的作用
作者:
于海峰
学位年度:
2012
学位授予单位 :
北京化工大学
文献类型 :
学位论文
关键词:
综合素质
艺术教育
理工科大学
描述:
本文针对我国理工科院校大学生综合素质中存在的一些问题进行研究,通过对这些问题的分析得出艺术教育是提高理工科大学生综合素质的有效途径。因此,本文将研究视角放在艺术教育和理工科大学生以及综合素质这三个层面上,通过对三者关系的研究来支撑作者的观点。文章的绪论部分对本文的立题背景进行了梳理,通过对艺术教育、
企业子弟中学艺术教育现状及其对学生心理的影响研究:以山东莱芜某中学为例
作者:
于玲艳
学位年度:
2012
学位授予单位 :
曲阜师范大学
文献类型 :
学位论文
关键词:
艺术教育
多元智力
心理教育
中学生
企业子弟学校
描述:
近年来,艺术教育越来越受到各方面的重视,如何最好的实施艺术教育帮助学生们全面的发展自己,这成了人们最关注的问题。本文的研究目的就在于通过对企业子弟学校的艺术化教育及心理情况进行分析,得到一些最真实的数据,指导我们以后的教育教学,帮助学生以最好的方式发展自己。本文选取的是一所企业子弟学校学生作为被试,
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